很多家长对孩子应该3岁还是4岁上幼儿园有着无尽的争议。有些家长提倡尽早把孩子送到幼儿园，因为怕孩子落后于别人，有些家长则认为晚一点把孩子送到幼儿园比较好，怕受委屈受欺负。

　　但我今天想对家长们说的是:不管家长们考虑什么原因，不管他们是打算早晚会把孩子送到幼儿园，都要先关注自己宝宝的实际情况，再考虑什么时候幼儿园才是zui合适的时机。当你具备以下能力时，你的宝宝都在吗？

　　1.清晰的表达能力

　　幼儿园不像在家里，一个老师要照顾很多孩子，所以他不可能面面俱到，如果孩子懂得主动表达自己的需求。比如她想喝水，方便的时候向老师求助，可以大大减少误会，也是老师了解孩子zui有效的方式。

　　除了以上原因，同龄的孩子也需要有效的沟通和交流。如果孩子的语言表达能力比较差，可能需要借助肢体动作来弥补表达，这样很容易导致孩子之间的肢体接触，进而引发误会甚至冲突。

　　2.掌握一些基本的生活技能

　　幼儿园的老师不是保姆。孩子上幼儿园后，上厕所、喝水、脱衣服之类的事情都需要自己来做。老师只能偶尔帮帮孩子，所以家长需要在孩子上幼儿园之前对孩子进行训练，让孩子自己吃喝，穿脱下来的鞋袜，自己一个人上厕所等等。

　　3.培养孩子的anquan意识

　　进入幼儿园后，孩子的环境更广阔，也更复杂，所以孩子面临的anquan风险比在家里更大。家长要提前帮助孩子树立anquan意识，让孩子明白水、电、火等都是需要远离的anquan隐患。他们还应该培养性别意识，对陌生人和其他anquan常识保持警惕。

　　4.保证孩子能正确掌握物品

　　幼儿园之后，孩子需要独立吃饭，所以基本的抓握能力是bixu的。当你在家的时候，你应该开始学会使用勺子和刷子等基本物品，尤其是你应该能够有意识地准确掌握它们，你应该能够简单地放置积木和制作拼图。只有有动手能力，才能在幼儿园玩得开心。

　　5.可以识别识别号

　　虽然孩子在进入幼儿园之前不需要学习写字，但也要具备基本的“数物对应”能力。当你看到两个苹果时，孩子应该会说两个苹果。当父母问哪里有三只兔子时，孩子也能准确指出。以上都是日常对孩子数感的培养，可以帮助孩子建立初步的逻辑思维。

　　6.你可以单独讲故事

　　孩子刚刚离开家里的避难所，独自一人在一个陌生的地方。家长难免会担心孩子幼儿园时发生了什么。这个时候，如果你的孩子有很强的表达能力，那么他可以通过讲故事的方式告诉父母幼儿园发生了什么，让父母更放心。

　　孩子的故事可能不连贯、不流畅，甚至难以理解，但家长一定要给出“很有趣！”“妈妈也想试试”等等。一方面可以大致了解孩子的幼儿园时间，另一方面也可以锻炼孩子的语言和逻辑思维能力。

　　7.能够服从基本命令

　　在幼儿园中，老师通常会用一些简单的指令来引导孩子。当老师要求“孩子安静”的时候，或者老师希望孩子一起互动的时候，如果孩子能够清晰的理解指令并配合，自然会得到老师更多的关注和喜爱。

　　8.社交能力

　　幼儿园也是一个小群体，其中会发生沟通摩擦。这个时候，如何积ji与他人建立友谊，如何拒绝自己不喜欢的人或事，如何处理与孩子的冲突，都是孩子在幼儿园需要经历的社会问题。

　　这种社会问题需要父母在家庭环境中尽早帮助孩子建立意识，让孩子自己在幼儿园的时候，能够很好的表达自己，解决问题。拥有正确处理人际关系问题的能力，也会让孩子更好地融入群体，拥有很高的人缘和人气。